教育随笔

详细信息

您当前位置为:首页 > 教育随笔 > 文章

衡水为家校群立新规:禁“拍马屁”式回复、不得布置作业

来源:本站 发布时间:2019-06-11

  软件中的题型和题量详细介绍如下:题量内容:模拟试题库共有199道试题,可以任意组成模拟考场试卷练习2套,强化训练有13套,以及多条考试介绍和考试指南(辅导资料)。1.模拟考场  题型:单选题,多选题  题量:199道2.强化训练(PDF格式)  题型:简答题、写作题、口试文稿  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》精选试题及答案  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》模拟试题及答案(一)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》模拟试题及答案(二)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》简答题及答案  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》写作题  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口语题(一)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口语题(二)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口语题(三)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口试精选文稿(一)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口试精选文稿(二)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口试精选文稿(三)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口试精选文稿(四)  播音员主持人资格考试《广播电视播音主持业务》口试精选文稿(五)3.考试指南  播音员主持人资格考试复习指南:播音主持工作及播音员主持职业  播音员主持人资格考试复习指南:播音主持职业首要的必备基础知识  播音员主持人资格考试复习指南:播音主持理论基础知识  播音员主持人资格考试复习指南:播音主持业务  播音员主持人资格考试复习指南:播音员主持人形象  广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法(试行)  广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定4.考试介绍  广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试:报名条件  广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试:报名材料  广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试:考试科目  广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试:相关事项《2019年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试(广播电视基础知识)易考宝典软件》是《易考宝典》考试系列软件之一,是专门为参加“全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试”的朋友量身定做的自我测试系统,是个人、培训学校进行考试前训练、备考冲刺的提分技巧考试平台,题型丰富,图文并茂,内容全面,题库设计符合考试新大纲,海量试题。

  本文的研究创新点主要体现在以下方面:  (1)总结我国企业IT项目管理现状,对问题进行归纳分析。同时,从IT项目管理的3个方面,即项目集成管理、沟通管理、风险管理角度,对IT项目管理理论体系涉及的主要管理活动,进行分析和总结。  (2)以理论总结为基础,结合个人实践,以国内某典型中等信息化水平企业为例进行应用研究,通过分析和评价案例公司的IT项目管理过程,最终得出研究结论,以期使本文研究的理论和经验,能够指导类似企业进行IT项目管理实践。  新的组织结构将原组织结构向矩阵模型延伸,项目管理仍然延用双线管理模式,行政指挥和总师共同负责制,建立项目管理办公室,对项目总师归口管理,项目总师不再局限于研究室部门。

衡水为家校群立新规:禁“拍马屁”式回复、不得布置作业

近日,衡水市教育局发布关于做好中小学幼儿园家校联系通讯软件使用与管理工作的通知。

通知明确,家长不得对教师进行“拍马屁”式回复、通讯群不得做聊天使用、咨询应自行避开休息时间等一系列通讯群“新规矩”↓↓↓不得做聊天使用家校联系通讯软件主要用于教师发布通知和家校信息交流沟通,不得发布与家校联系无关的信息、言论,更不得做聊天使用。

教师“规矩”不得在通讯群中布置课后作业教师可在群内发布本校本班教育教学活动以及与教育教学活动有关的教育信息等,相关信息应符合教育教学相关政策的规定;教师给学生布置课后作业应在学校当堂布置,不得在通讯群中布置课后作业,不得利用通讯群为学生添加课后作业。 不得公布成绩排名教师不得在群内公布学生的成绩排名信息,不得发布学生的负面信息。 不得就个别学生问题进行讨论教师发布的消息应具有普遍针对性,不得就个别学生的问题在群内进行讨论,如探讨个别学生的具体教育问题可与其家长电话沟通或当面协商。 家长“规矩”咨询事宜避开休息时间家长在群内向教师咨询有关事宜时,能够自行主动避开午间和夜间休息时间,以免影响群内其他成员,切实保障广大教师、家长的休息权利。

不得进行“拍马屁”式回复家长对于教师发布的一般性通知,无疑问只回复“收到”,有疑问则使用简明扼要的语言进行提问,不对教师进行“拍马屁”式的回复;在新年、中秋节、教师节等重大节日时家长委员会要向家长发放提醒函,防止家长借节日名义在群中或“小窗”内发红包出现变相向教师送礼之歪风。

家长有意见时这样解决家长如对学校、教师有意见建议,采用“小窗”私聊方式直接联系相关教师,必要时可与教师协调好时间当面沟通,不在群内公开发布意见建议。

家长不在群中发布带有煽动性、过激性的言论。 教师不得与家长发生争执。

当家长在群内出现负面情绪时,应予以耐心劝导疏解,并采取有效方式予以解决。

不得发布广告、拉票、求赞等信息未经教育行政部门许可,家长不发布求助、慈善、募捐等活动信息,以及广告、推销、拉票、集赞等垃圾内容信息。 责任编辑:郑佳。

产品分类

教育随笔首页
CONTACT US

高性能泡沫玻璃
无污染泡沫玻璃
改性泡沫玻璃应用
教育随笔IOS
正品泡沫玻璃
优异改性泡沫玻璃
墙体岩棉板